Ptisana

Sehr hat mir der Punkt unter Identitätssuche und Orientierung gefallen:

„Problemlösung durch experimentelles und spielerisches Vorgehen mit dem
Erwerb von systematischen Zugängen verbinden“

Ja endlich! Anstatt junge Leute permanent mit einem Sollen und Müssen zu belästigen, geben wir Erzieher ihnen das Ding in die Hand und was wunder: Wir erkennen das viele von denen spielerisch sich das Ding zunutze machen und dabei auch noch hinten etwas herauskommt! Da staunt der Pädagoge nicht schlecht. Ihn beschleicht das Gefühl irgendwie unnütz zu sein...

unnütz wird der Pädagoge nicht werden, aber möglicherweise verändert sich seine Rolle, sein Aufgabenbereich.

Ansonsten sind mir Ihre Beiträge etwas zu klein, um als Leistungsnachweis anerkannt zu werden.

Viele Grüße

A. Petersheim